VIẾT ĐOẠN VĂN TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM VIOLET

      35

Đề bài bác : "Hãy viết một bài bác báo tường nhằm khulặng một trong những các bạn vào lớp bắt buộc học tập chăm chỉ hơn".

Bạn đang xem: Viết đoạn văn trình bày luận điểm violet

Câu 1: Phân tích đề

- Thể một số loại : vnạp năng lượng nghị luận (về một vấn đề vào học tập).

- Nội dung : khuyên ổn bàn sinh hoạt tập cần mẫn.

- Hình thức : báo tường.

- Đối tượng mừng đón : các bạn thuộc lớp.

Câu 2: Tự lập dàn ý nhằm so sánh, triển khai xong vào giờ luyện tập trên lớp.


Trả lời câu 1 (trang 83, SGK Ngữ vnạp năng lượng 8, tập 2)

- Có luận điểm còn chứa đựng đông đảo câu chữ ko tương xứng cùng với luận đề.

- Còn thiếu hụt phần đa luận điểm cần thiết, khiến mạch vnạp năng lượng bao gồm địa điểm bị đứt đoạn cùng luận đề không được hoàn toàn sáng sủa rõ

- Sự thu xếp những luận điểm còn không thật hợp lý và phải chăng.

cũng có thể sắp xếp lại khối hệ thống vấn đề trên nlỗi sau:

Câu a) -> câu c) -> câu e) -> câu b) -> câu d).


Trả lời câu 2 (trang 83, SGK Ngữ vnạp năng lượng 8, tập 2)

Trình bày luận điểm

a. Trong những câu được dẫn, câu (3) xuất xắc hơn hết vì chưng miêu tả được tình cảm, xúc cảm.

b. Cách sắp xếp những luận cđọng theo trình từ vào sách đã diễn đạt tính lô-gíc, nghiêm ngặt :

Ba câu đầu là hệ thống lập luận theo hướng thuận:

- Câu (1) nêu một vụ việc về tương lai, trong các số đó chuyên môn kỹ thuật – chuyên môn cùng văn uống hoá - thẩm mỹ và nghệ thuật ngày 1 nâng cao.

- Câu (2) xác định vai trò của tri thức trong buôn bản hội đó.

Xem thêm: Lập Trang Web Cá Nhân Miễn Phí Đơn Giản Và Hiệu Quả Bằng Dịch Vụ Của Nhanh

- Câu (3) được suy ra từ câu (2) : muốn bao gồm trí thức thì đề xuất siêng năng học tập.

- Câu (4) là 1 trong Kết luận tất cả tính tất yếu cùng nhiều sức tngày tiết phục.

c. Cách kết đoạn nhỏng của công ty ("Lúc bấy giờ, dẫu các ngươi ao ước thú vui phỏng giành được không ?") gồm có Điểm lưu ý :

- Cách viết kia tạo nên một giọng điệu tinh nghịch (thậm chí khá suồng sã), điều này rất có thể làm cho bớt tính thuyết phục của đoạn văn uống.

- Để kết luận được như vậy, cả bài văn uống cũng cần tất cả một giọng điệu giống như thì mới tương xứng.

d.

d) 

- Nếu kết luận theo hướng bên trên thì đó là một đoạn văn uống được viết theo lối quy hấp thụ.

- Có thể biến đổi đoạn vnạp năng lượng này thành đoạn văn suy diễn dẫu vậy nên thay đổi cách dẫn dắt, chuyển ý.

Ví dụ: "Người học viên lúc này càng ham đùa, không chuyên học tập thì ngày mai càng khó có thể làm cho được việc gì bao gồm ý nghĩa sâu sắc, với cho nên vì vậy càng khó khăn đã có được nụ cười trong cuộc sống thường ngày. Điều đó được lý giải như sau: thuộc với sự phát triển nlỗi vũ bão của khoa học – nghệ thuật, làng hội ngày càng cải cách và phát triển, càng yên cầu nhỏ fan đề xuất được thứ khối hệ thống trí thức tiên tiến và phát triển...".


Câu 4


Video gợi ý giải


Trả lời câu 4 (trang 84, SGK Ngữ vnạp năng lượng 8, tập 2)

Với luận điểm "Đọc sách là các bước cực kì hữu ích vị nó giúp ta phát âm hiểu thêm về đời sống", rất có thể viết đoạn văn uống theo đầy đủ luận cứ đọng sau :

- Sách là kho tàng tri thức kếch xù của thế giới. Sách hỗ trợ đến ta hầu như trí thức về hầu như những nghành của đời sống.

- Tiếp xúc với sách, bé người có cơ hội tiếp xúc cùng với tổng thể kho tàng vnạp năng lượng hoá của vnạp năng lượng minch trái đất. Đó là 1 trong những phương tiện không gì sửa chữa được.

- Như vậy, đọc sách là quá trình khôn cùng có lợi cơ mà thông qua đó, nhỏ tín đồ rất có thể không ngừng có tác dụng nhiều vốn trí thức của chính mình.